Модуль 8

Уважаемые коллеги!

Вы завершили изучение курса। Поздравляю Вас с успешным его завершением. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

§       Что Вы считаете наиболее ценным в курсе?

§       Как изученные материалы повлияют на Ваше преподавание?

§       Из всего, что Вы изучили, что по Вашему мнению, окажет наибольшее влияние на качество обучения школьников?

После того как Вы ответите на вопросы в блоге, пройдите анкетирование на сайте Программы. Это обязательно!!!

Модуль 7

Уважаемые коллеги!

Вы завершили изучение 7 модуля. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

§      С помощью каких средств Вы планируете поддерживать занятия, в основе которых активная деятельность обучающихся?

§       Как Вы планируете использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности?

Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, прочтите, пожалуйста, материал на странице 7.15 учебного пособия.

Модуль 6

Уважаемые коллеги!

Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои размышления в блоге, ответив на вопросы:

§        Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?

§        Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?

Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, прочтите, пожалуйста, материал на стр. 6. 17 учебного пособия

Модуль 5

Уважаемые коллеги!

Вы завершили изучение 5 модуля, который посвящен вопросам оценивания продуктов проектной деятельности. Вы рассмотрели способы вовлечения школьников в процесс оценивания, создали план оценивания работы учащихся. 

Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

§       Что нужно доработать в процедурах оценивания Вашего проекта?

§         На каком этапе в Вашем конкретном проекте Вы сможете вовлечь учащихся в процесс оценивания?

Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, прочтите, пожалуйста, материал на странице 5.13 учебного пособия

Модуль 4

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение 4 модуля. В рамках этого модуля Вы определили методы, необходимые для безопасного, отвественного и целенаправленного использования учащимися сети Интернет, создали пример работы от имени учащегося.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

§        Как создание работы учащегося поможет Вам яснее понять Ваши ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?

§          Как Вы можете убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Прежде чем Вы начнете отвечать на поставленные вопросы, прочтите, пожалуйста, материал на странице 4.13 учебного пособия.

Модуль 3

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение 3 модуля, который посвящен вопросам организации совместной деятельности по проекту в Интернете. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

§  Как Вы можете использовать ресурсы сети Интернет для поддержки преподавания и обучения?

§    Как Вы можете убедиться в том, что ресурсы сети Интернет используются в проекте достаточно отвественно и надлежащим образом?

Перед тем как начнете отвечать на поставленные вопросы, прочтите, пожалуйста, материал на странице 3.17 учебного пособия

Модуль 2

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение Модуля 2, который посвящен вопросам планирования учебного проекта. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:

§  Как идеи этого модуля помогли Вам спланировать Ваш проект?

§  Как вопросы, определяющие содержание, помогают поддерживать обучение?

§  Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание?

Перед тем как начнете отвечать на поставленные вопросы, прочитайте еще раз текст на странице 2.23 учебного пособия.

Модуль 1

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили изучение Модуля 1 "Обучение с использованием метода проектов". Вы познакомились с основными идеями по использованию метода проектов, критериями оценивания портфолио учебного проекта, создали публикацию о проекте, определили основные идеи Вашего проекта. Просмотрите вопросы и ключевые моменты модуля и проанализируйте созданные материалы. Ответьте на вопросы:

§   Как учебные проекты помогают ученикам осваивать содержание образовательных стандартов и развивать умения и качества человека 21 века?

§    Как при помощи учебных проектов Вы можете повысить качество обучения?

Прежде чем Вы начнете отвечать на вопросы, обратитесь, пожалуйста, к странице 1.17 учебного пособия.

Введение

Это блог, который является площадкой для отражения рефлексии на обучение студентов 253 группы по основному курсу "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века" Программы Intel "Обучение для будущего".

Уважаемые коллеги!

Сегодня Вы завершили работу над модулем Введение. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

§         Как знания, полученные в данном модуле повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения?

§         С какими трудностями пришлось столкнуться на первом занятии, за счет чего они преодолевались?

Перед тем как начнете отвечать на поставленные вопросы, обратитесь к странице XXIX учебного пособия.