Уважаемые коллеги!
Подумайте о приобретенных знаниях, о методах и материалах этого модуля и отразите свои размышления в блоге, ответив на вопросы:
§ Какие материалы могут помочь школьникам стать самостоятельными учениками?
§ Насколько сложно для руководителя проекта поддержать участие в проекте учеников с разными образовательными возможностями?
Прежде чем начнете отвечать на поставленные вопросы, прочтите, пожалуйста, материал на стр. 6. 17 учебного пособия
Чтобы школьники стали самостоятельными необходимо учителю подготовить шаблоны,листы самооценки,словари. Необходимо подходить к работе дифференцированно,в зависимости от индивидуальных способностей ученика.
ОтветитьУдалитьПри работе над проектом учитель должен применять различные подходы к различным группам учащихся. Только так ученики смогут эффективно работать и хорошо завершить работу над проектом!
ОтветитьУдалитьУчитель должен поддерживать интерес учеников с разными образовательными возможностями на протяжении всей работы над проектом. Учитель должен применять дифференцированный подход.
ОтветитьУдалитьСтать самостоятельными ученикам может помочь использование разнообразных методов и приемов обучения, которые способствуют активизации креативных способов мышления. Такой подход также будет способствовать развитию учеников с разными образовательными возможностями.
ОтветитьУдалитьУчитель должен поддерживать интерес учащихся на протяжении всей работы над проектом, а для этого необходим дифференцированный подход. Только это является залогом продуктивной работы.
ОтветитьУдалитьПри проведении проекта учитель должен учитывать образовательные возможности учащихся. При распределении заданий по проекту надо учитывать возможности учеников. Для этого необходим дифференцированный подход.
ОтветитьУдалитьУчитель должен постоянно поддерживать интерес учащихся к идущей работе.
ОтветитьУдалитьУчитель несомненно должен вызывать интерес учеников при помощи различных методов и приемов обучения.
ОтветитьУдалитьПоддержать участие в проекте можно, давая разноуровневые задания. Дети должны чувствовать свою способность стать успешными. Этому должна способствовать стартовая презентация, карты оценивания, конечно, та презентация, которую создадут они, ученическая конференция
ОтветитьУдалить1.Инструктивные карточки, лист самооценки, памятки.
ОтветитьУдалить2.Это не очень сложно, если использовать личностно-ориентированный подход в обучении, а для этого учитель должен использовать разноуровневые задания.
Стать самостоятельным учеником помогут памятки по подбору информации, листы самооценки.
ОтветитьУдалитьДля того, чтобы организовать работу учащихся с разным уровнем обученности на проекте работают различные группы, которые получают дифференцированные задания.
исследовательский деятельность, ресурсы Интернета, научная литература-помогут стать ребятам самостоятельными учениками.
ОтветитьУдалитьДля проведения проекта необходимо привлекать учащихся с разными образовательными возможностями, это будет мотивировать одних, а другие лучше разберутся в данном вопросе.
Сам принцип групповой работы помогает ученику стать более ответственным.
ОтветитьУдалитьОтбор учащихся в группы должен проходить только под контролем учителя;постоянно контролировать процесс работы групп над отобранным материалом.
В этом модуле мы рассмотрели способы помощи ученикам с разными способностями и по
ОтветитьУдалитьтребностями для их эффективного участия в проектной деятельности в классе.
Создали ресурсы, поддерживающие обучение, и спланировали дидактические материалы
нацеленные на организацию самостоятельной заинтересованной работы учащихся.
Учитель должен поддерживать интерес учащихся на протяжении всей работы над проектом, а для этого необходим дифференцированный подход.
ОтветитьУдалитьПри работе над проектом учитель должен применять различные подходы к различным группам учащихся. Только так ученики смогут эффективно работать и хорошо завершить работу над проектом! Алевтина Калугина.
ОтветитьУдалитьДля успешности работы учащихся над проектом учителю необходимо создать комфортную среду, учитывая индивидуальные особенности, которая позволит им использовать свои сильные стороны. В этом детям могут помочь шаблоны презентаций, памятки, документы по самооценке.Хахулина Ольга
ОтветитьУдалитьНесомненно, учитель должен заинтересовать учащихся различными заданиями, использовать карточки, лист самооценки, памятки,а также разноуровневые задания. Сердобинцева Елизавета
ОтветитьУдалить1. Самостоятельными учениками школьники могут стать, если они сами будут находить нужную информацию из различных энциклопедий, словарей, интернет - ресурсов и т.д.
ОтветитьУдалить2. Я думаю руководителю не составит особого труда поддерживать учеников с разными образовательными возможностями, так как при создании проекта ученики делятся на группы, и каждой группе дается задание с учетом образовательных возможностей учеников.
Понимание учащимися осваимого содержания учебной темы.Создание условий для успешной самостоятельной работы учащихся в исследованиях в ходе проекта.Для успешной работы учащиеся нуждаются в комфортных условиях и индивидуальной поддержки. Елена Буренина
ОтветитьУдалитьЧтобы школьники стали самостоятельными необходимо учителю подготовить шаблоны,листы самооценки,словари. Необходимо подходить к работе дифференцированно,в зависимости от индивидуальных способностей ученика.
ОтветитьУдалитьУчитель должен поддерживать интерес учеников с разными образовательными возможностями на протяжении всей работы над проектом. Учитель должен применять дифференцированный подход. Пономарёв
ОтветитьУдалитьПри проведении проекта учитель должен учитывать образовательные возможности учащихся. При распределении заданий по проекту надо учитывать возможности учеников. Для этого необходим дифференцированный подход.
ОтветитьУдалитьПри проведении проекта учитель должен учитывать образовательные возможности учащихся. При распределении заданий по проекту надо учитывать возможности учеников. Для этого необходим дифференцированный подход.
ОтветитьУдалитьУчитель должен поддерживать интерес учащихся на протяжении всей работы над проектом, а для этого необходим дифференцированный подход. Только это является залогом продуктивной работы.
ОтветитьУдалить